21 апреля 2026, 16:58
40-лет со дня трагедии на Чернобыльской АЭС. Для учащихся 9,11 классов был проведён урок-лекция на тему «Чернобыль – чёрная быль», выпущена стенгазета.
На уроке ребята узнали историю трагедии на Чернобыльской АЭС, о городе Припять, который из города-спутника при АЭС превратился в город-призрак, просмотрели презентацию, видеоролик о тех трагических днях масштабного экологического бедствия. Последствия техногенной катастрофы сказались на здоровье нескольких поколений и еще будут ощущаться многие годы. Много памятников сегодня установлено в память о Чернобыльской аварии как дань уважения ликвидаторам этой аварии, которые не щадили своих жизней ради будущего страны. В конце урока ребята ответили на вопрос: ликвидатор – это долг чести или приговор?
Данный урок о Чернобыльской АЭС был направлен на формирование у учащихся комплекса знаний, ценностей и навыков, которые помогли осмыслить техногенную катастрофу, её причины, последствия. Мероприятие воспитывало не только патриотизм и гражданскую ответственность, но и экологическую ответственность, сострадание и духовно-нравственные чувства.
40-лет со дня трагедии на Чернобыльской АЭС. Для учащихся 9,11 классов был проведён урок-лекция на тему «Чернобыль – чёрная быль», выпущена стенгазета.
На уроке ребята узнали историю трагедии на Чернобыльской АЭС, о городе Припять, который из города-спутника при АЭС превратился в город-призрак, просмотрели презентацию, видеоролик о тех трагических днях масштабного экологического бедствия. Последствия техногенной катастрофы сказались на здоровье нескольких поколений и еще будут ощущаться многие годы. Много памятников сегодня установлено в память о Чернобыльской аварии как дань уважения ликвидаторам этой аварии, которые не щадили своих жизней ради будущего страны. В конце урока ребята ответили на вопрос: ликвидатор – это долг чести или приговор?
Данный урок о Чернобыльской АЭС был направлен на формирование у учащихся комплекса знаний, ценностей и навыков, которые помогли осмыслить техногенную катастрофу, её причины, последствия. Мероприятие воспитывало не только патриотизм и гражданскую ответственность, но и экологическую ответственность, сострадание и духовно-нравственные чувства.
На уроке ребята узнали историю трагедии на Чернобыльской АЭС, о городе Припять, который из города-спутника при АЭС превратился в город-призрак, просмотрели презентацию, видеоролик о тех трагических днях масштабного экологического бедствия. Последствия техногенной катастрофы сказались на здоровье нескольких поколений и еще будут ощущаться многие годы. Много памятников сегодня установлено в память о Чернобыльской аварии как дань уважения ликвидаторам этой аварии, которые не щадили своих жизней ради будущего страны. В конце урока ребята ответили на вопрос: ликвидатор – это долг чести или приговор?
Данный урок о Чернобыльской АЭС был направлен на формирование у учащихся комплекса знаний, ценностей и навыков, которые помогли осмыслить техногенную катастрофу, её причины, последствия. Мероприятие воспитывало не только патриотизм и гражданскую ответственность, но и экологическую ответственность, сострадание и духовно-нравственные чувства.
Фотографии
