Проект по химии в «Точке роста»
12 декабря 2025, 13:52
В текущем учебном году учащийся 11 «А» класса Чернышов Дмитрий принял участие в областном конкурсе научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных организаций Курской области «Наука без границ». По результатам 1 этапа (экспертная оценка конкурсных материалов) Дмитрий стал победителем. Он представил научно-исследовательскую работу по химии не тему «Исследование свойств и получение ферромагнитной жидкости». Данная работа была выполнена в образовательном центре «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей в рамках регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Молодёжь и дети» под руководством учителя химии Крук И.О. 11 декабря в ОГБУ ДПО КИРО Дмитрий принял участие в 2 этапе данного конкурса. На втором этапе проходила защита работы в форме 7-минутного устного выступления и ответов на вопросы членов жюри с помощью презентации. Жюри были представлены текст работы и буклет с кратким содержанием работы и отчетом о проведенном исследовании.
В текущем учебном году учащийся 11 «А» класса Чернышов Дмитрий принял участие в областном конкурсе научно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных организаций Курской области «Наука без границ». По результатам 1 этапа (экспертная оценка конкурсных материалов) Дмитрий стал победителем. Он представил научно-исследовательскую работу по химии не тему «Исследование свойств и получение ферромагнитной жидкости». Данная работа была выполнена в образовательном центре «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей в рамках регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Молодёжь и дети» под руководством учителя химии Крук И.О. 11 декабря в ОГБУ ДПО КИРО Дмитрий принял участие в 2 этапе данного конкурса. На втором этапе проходила защита работы в форме 7-минутного устного выступления и ответов на вопросы членов жюри с помощью презентации. Жюри были представлены текст работы и буклет с кратким содержанием работы и отчетом о проведенном исследовании.